Na semana de regresso às aulas, depois de um descanso
merecido, os alunos voltaram repletos de energia e criatividade.
Para os estimular, fizemos os jogos da chamada
(contámos o que fizemos nas Férias, chamada do aquecimento e roda dos nomes) e
os jogos de aquecimento corporal (Andar como e Congelar) e vocal.
Imaginámos que estávamos a fazer uma ação mas com a
voz dissemos que estávamos a fazer outra, baralhando os colegas desatentos. Para
treinar a atenção contamos muito bem sem ninguém se repetir, trocámos de lugar
combinando apenas com o nosso olhar e os sóis roubaram nuvens num piscar de
olhos!
Fomos marionetas gigantes e vivas, belos espelhos,
tomámos consciência de cada parte do nosso corpo, construímos máquinas vivas
conseguindo até que todos fizessem parte da mesma máquina!
Misturámos os sons com os gestos, passámos raios e
gestos…
Experimentámos jogar ao Quem é quem?, Apanha-me se
puderes, Escultor cego, cadeia de estátuas e Telefone avariado.
As cadeiras entraram em cena e originaram o circuito
da bagunça, as cadeiras dos animais e o tradicional jogo das cadeiras.
A voz foi rainha na dramatização de trava-línguas bem
originais, mas cuidado, pois o silêncio é frágil!
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