6ª semana - Indivíduo e Grupo

Vivemos mais uma semana cheia de entusiasmo sobre o tema Indivíduo e o Grupo. Iniciámos o nosso percurso com o amigo Manuel Sardinha, que nos veio explicar o que é o Bullying e como devemos intervir, isto porque dia 20 de Outubro assinala-se o Dia Mundial do Combate ao Bullying. 

Depois fomos viajar pelos tempos passados conhecendo algumas personagens históricas e pudemos descobrir um pouco das mesmas. Posteriormente realizámos um jogo em grupos para testar a cultura. Por último, cada equipa, através do uso da mímica e de acessórios, transformou-se em algumas das personagens com relevo cultural, tivemos então Fernando Pessoa, D. Afonso Henriques, Eusébio e até a Padeira de Aljubarrota na nossa sala de aula.

Mais uma semana que passou e os nossos vínculos vão-se fortalecendo com maior intensidade, para a semana continuamos!

5ª semana – Indivíduo e o Grupo

Foi mais uma semana cheia de atividades fantásticas por todas as escolas onde chega o nosso Ser a Brincar.

Esta semana falámos sobre movimentos individuais e de grupo. Tomando como exemplo os cardumes de peixes que habitam os mares, seguimos como verdadeiras sardinhas atrás do chefe do nosso cardume para escaparmos aos grandes predadores dos Oceanos, e movimentos mirabolantes completamente diferentes das maneiras de andar a que estamos habituados.

Ficámos, depois, frente a frente com um enorme espelho e nele conseguimos ver a nosso perfeito reflexo, que se movia exatamente ao mesmo tempo que nós, quer estivéssemos sozinhos, quer estivéssemos em grupo, ou fizéssemos movimentos em cânone, onde havia sempre um atraso na repetição do movimento.

As aulas terminaram com o super famoso jogo do Mágico e do Detetive. Este jogo conta a história de uma aldeia, bem longe na serra, onde os Aldeões foram surpreendidos, durante a noite, por um Mágico que começou a transformar toda a gente em belíssimas estátuas de pedra. Sorte a dos Aldeões terem contratado um ótimo Detetive para descobrir o que se passava naquele local. No final, tudo acabou em bem, com o Mágico na cadeia, depois de o Detetive ter contatado a Polícia lhe ter contado das suas suspeitas.

Trouxemos das aulas desta semana novos jogos e maneiras de jogar que nos deram novas ideias para mais e melhores brincadeiras até às aulas de Expressão Dramática da próxima semana.

4º semana – o Indivíduo e o Grupo

Têm sido bem divertidas as nossas semanas neste projeto que tanto nos tem ensinado! Depois de nos integrarmos no grupo, conhecendo melhor os nossos colegas, foi altura de elaborarmos o nosso auto-retrato. Foi uma atividade muito engraçada: vimos alguns auto-retratos de pintores famosos, percebemos melhor algumas técnicas de desenho e depois de tomarmos atenção aos mais pequenos pormenores, arregaçámos as mangas e desenhamo-nos de formas muito engraçadas. Podemos dizer que ficaram lindos os nossos auto-retratos, pinturas dignas de pequenos grandes artistas que somos. 

Depois de tudo bem pintadinho foram tirados à sorte quatro auto-retratos e apresentados aos colegas. Não precisamos dizer que por nossa vontade todos tinham apresentado os seus desenhos, mas percebemos que o tempo já era escasso. 

Na aula que se seguiu regressámos à nossa rotina, com o aquecimento, jogo de grupo e relaxamento, rotina essa que tanto gostamos. 

Começámos com um jogo de  grupo “formar círculos e dar as mãos”, o qual nos deu grande prazer. Ao ouvirmos um número tínhamos de formar rapidamente um círculo com esse número; o que gerou uma pequena algazarra, tal era a nossa motivação no jogo. De seguida jogámos à “travessia do rio”, onde 3 grupos de 3 meninos competiam com uma folha de jornal nos pés e cujo objetivo era chegar à meta sem rasgar ou sair de cima da folha. Debatemo-nos com a questão da justiça/injustiça do grupo perder quando um dos elementos rasgava a folha e chegámos à conclusão que jogar em equipa é isso mesmo. Finalizámos a aula e a semana com uma deliciosa surpresa na nossa atividade de relaxamento: massagens! Como foi bom sentir as mãos dos colegas na nossa cara, cabeça e pescoço, enquanto recebíamos indicações do que fazer e como fazer. 

Claro que nem precisamos dizer que bem queríamos mais aulas assim…

3ª semana - Indivíduo e Grupo

Sempre em clima de alegria iniciámos as nossas aulas com um jogo de apresentação, no qual as crianças se apresentaram e entrevistaram os seus pares. Este tipo de exercícios levam as crianças a sentiram-se mais à-vontade consigo próprias e com os outros, quebrando alguma timidez que possa pairar!

Nesta mágica semana, a exploração continuou em redor do “indivíduo e grupo”. Assim sendo tivemos o prazer de conhecer “A pessoa mais importante”, que foi apresentada às turmas dentro de uma pequena caixa. As expressões dos alunos foram dignas de recordação, pois tal era o espanto após verem espelhada, a sua própria imagem dentro da caixa.

Após esta apresentação, foi altura de colocar em papel o que viram e aí mais surpresas surgiram. A imaginação toma conta das crianças e o sonho e a criatividade reinam nas salas. Cada um esboçou a maneira como se vê ou quer ser. Os resultados foram muito curiosos!
Para relaxamento teve lugar uma pequena coreografia relaciona com o Outono e uma massagem ao ritmo de uma história. Estes jogos têm como objetivo a libertação de tensões, o respeito pelo eu e pelo outro e a cumplicidade individual e grupal.

Sendo a música um meio de expressão, e celebrando-se no dia 1 de outubro o dia Mundial da Música, em algumas turmas demos asas à imaginação, expressão corporal à música e assim cantamos uma canção, mimada com os gestos escolhidos pelas crianças do grupo,  celebrando o dia especial. Foi um dia especial cheio de música, instrumentos, brincadeira e alegria!

Um dia especial, numa semana especial e com a revelação de muito potencial!!