quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

20ª Semana – Espaços e objetos


O Carnaval também se comemorou nas nossas salas de aula: como não aproveitar a criatividade dos foliões e os disfarces para fazer viver tantas personagens diferentes?! Até o o Tico e o Teco nos vieram visitar: de um lado para o outro, passaram de mão em mão, deixando-nos completamente atarantados!

A nossa cruzada pelos espaços e pelos objetos está a chegar ao fim e foi tempo de balanços: neste processo usámos vários sentidos para compreender que objetos nos rodeiam e a nossa interação com eles – através da visão, mas também do tato e a audição; tentámos perceber o movimento dos objetos personificando-os e inventámos novas formas de nos deslocar no espaço tendo em conta os obstáculos dos objetos, recorrendo sempre ao trabalho de equipa.

Próxima paragem: módulo de Corpo e Voz!

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

19ª Semana – Espaços e objetos

Sabiam que as nossas aulas começam e terminam muitas vezes com exercícios de concentração e relaxamento? Para desenvolver todas as actividades a que nos propomos precisamos de fechar a porta ao momento que passou e dedicar-nos em exclusivo ao uso da criatividade e da imaginação num ambiente propício à criação. É assim que imaginamos viagens sensoriais por praias ao por do sol, pelas florestas escuras do Inverno gelado onde animais pisam a neve, por montanhas que nascem de uma pedra fechada na nossa mão, por uma ilha verdejante que esconde uma casa e nessa casa um tabuleiro de bolos se estende para nós. 

O trabalho de entendimento e invenção de objetos começa logo de seguida em exercícios que requerem o melhor da nossa cooperação, como quando queremos ajudar o escultor cego a recuperar as suas obras de arte ou quando, como na história do Rumpelstiltskin, queremos dar forma às máquinas que tão habilmente fiam a palha em ouro. 


Para muitas turmas esta semana foi de preparação do Carnaval, a época mais alta para a imaginação! Imaginámos as personagens desde o nome à forma de andar, criámos os disfarces e no final dançamos num baile de máscaras de fazer inveja aos maiores foliões! Entre confetes e mascaradas, o importante é Ser a Brincar!



Algumas máscaras de Carnaval  produzidas por nós na aula de Expressão Dramática :)

quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013

18ª Semana – Espaços e objetos

Entre coisas e loisas, vamos percorrendo o nosso caminho pela imaginação. Agora que reconhecemos todo o trabalho envolvido na criação das coisas pelos designers, numa dura travessia de um rio somos levados a escolher os objetos essenciais à viagem, aqueles pelos quais temos mais afeto e não deixar que nenhum nos atrapalhe. Não é nada fácil escolher!

Chegados à outra margem do rio, encontramo-nos numa terra estranha cuja língua não compreendemos: através da mímica, explicamos aos Búlgaros que coisas deixamos para trás.
Uma mala muito antiga abre-se no meio da sala para revelar objetos extraordinários e sem relação entre si. Que histórias contam?

E depois de nos sentarmos nos objetos, de os rasgarmos e de nos transformarmos neles, conhecemo-los de olhos fechados e é assim que os vamos de novo reproduzir, em desenho, em plasticina…

Quase a chegar ao fim do módulo, somos donos do espaço e já nenhuma ordem estranha nos assusta – para caminhar de olhos fechados, em marcha atrás, abraçando os colegas, em câmara lenta.

terça-feira, 5 de fevereiro de 2013

17ª semana – Espaços e objectos


Os pequenos arquitetos e arquitetas continuaram durante esta semana a procurar as melhores soluções para a construção de espaços públicos e privados, interiores e exteriores. Usaram como fonte inspiração obras famosas de profissionais da área mas igualmente as histórias e os contos onde a imaginação vagueia como pássaros. Os nossos trabalhos foram depois apresentados ao vivo no conceituado programa ‘Arquitetura Hoje’ na TV da Minha Sala de Aula.


Quizz de arquitetura
Diretamente dos contos, o Palácio Dourado dos Gansos, Patos e Perus
Aqui, a Casa dos Ciganos Pássaros!
E a Casa da Pena Vermelha!
Procurar soluções para os problemas do dia-a-dia é também o que fazem os designers – e as nossas turmas têm talento! Depois de conhecermos os profissionais da criação de objetos e a história de algumas grandes invenções de objetos, partimos para a criação dos nossos próprios objetos, soluções para os nossos problemas. Quem não gostaria de ter uma máquina de amor, tão importante para todo o Mundo? Ou mesmo uma máquina de ter ideias para ajudar artistas, escritores e cientistas?



Uma máquina de realizar desejos!


Uma excelente invenção: uma máquina anti crise! 
Um dos nossos espaços favoritos - a piscina!

Robot Super  Lavador - especialista em lavar chãos!

Uma máquina do amor :)

Comentem as nossas obras e criações aqui ou na nossa página do Facebook em http://www.facebook.com/pages/Ser-a-Brincar-ATV/