quinta-feira, 14 de março de 2013
23ª Semana – Corpo e Voz
As nossas aulas começaram com os divertidos jogos da
chamada: chamada do corpo, “senta na mesa”, risos, animais, passos de dança,
gravadores e roda dos nomes.
Aquecemos o nosso corpo e a voz, para estarmos preparados
para ação, dançando, limpando o pó e fazendo o grito de guerra.
As danças dos vários cantos do mundo invadiram as salas de
aula. Fomos à Feira popular, à casa dos espelhos, onde experimentámos imitar o
comportamento dos colegas em espelhos coletivos ou em duplas, imitámos o chefe
e se estivéssemos com atenção conseguíamos descobrir quem começou o movimento.
Aumentámos a dificuldade dos jogos ao misturar movimentos
corporais e sons no jogo “passar o som”. E usando os movimentos de corrente,
passámos a energia e mensagens com o divertido jogo do telefone avariado do som
e do movimento.
Imaginámos que o nosso corpo era uma marioneta e brincámos
muito.
Jogámos ao peixinho e terminámos as aulas com relaxamentos
ao som dos nossos contos preferidos.
Ensaiámos a “Dança da Primavera” e a “Viagem dos sons” para
as nossas apresentações.
quarta-feira, 6 de março de 2013
22ª Semana – Corpo e Voz
Os meninos deram as boas-vindas ao novo módulo: Corpo e Voz.
Para percebermos a importância deste módulo falámos sobre a comunicação: verbal
e não-verbal.
Chamámos a nossa energia através dos passos de dança, roda
dos nomes, grito de guerra e pipocas.
Vislumbrámos as danças típicas de cada país e experimentámos
esses novos ritmos e como estávamos muito divertidos trocamos várias vezes de
par. A música esteve tão presente nas nossas aulas que ainda tivemos tempo de
fazer um baile de estátuas. E como gostamos de novidades, caminhámos com
diferentes “andares”!
Para treinarmos bem o nosso corpo ainda jogámos aos
espelhos, às formas geométricas, telefone do movimento e estruturas.
Trabalhámos a nossa voz através de aquecimentos, jogo dos
volumes e orquestra.
Para descansarmos de tanta agitação relaxamos com massagens,
através de imagens, contos, sensações e pseudo-sensações.
terça-feira, 5 de março de 2013
21ª Semana – Espaços e objetos
A chamada da sala de aula
também pode ser criativa – no final do nosso módulo, inventariámos os problemas
do mundo para procurar dar-lhes uma solução através do design: entre outras
maravilhas, descobrimos mesmo o segredo da máquina de fazer ouro!
Depois de seis semanas de trabalho intenso, espaços e objetos não nos intimidam e assim que nos é lançado o desafio respondemos com criatividade na busca de novos usos e novas formas de manipular os objetos, de explorar o espaço, as suas valências e a forma de o ocupar. Foi por isso que designers e arquitetos brilharam nas apresentações finais dos trabalhos desenvolvidos ao longo do módulo de Espaços e Objetos.
Desta viagem levamos tesouros incríveis!
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