O projeto consiste no ensino da Expressão Dramática e é desenvolvido sob a forma de Atividade de Enriquecimento Curricular nas escolas do 1º ciclo do Ensino Básico do Concelho de Torres Vedras, nos agrupamentos de escolas de São Gonçalo e Freiria.
A importância da Expressão Dramática vincula-se a uma perspetiva integradora que abarca outras formas de formação e expressão, como a música ou a expressão plástica, visando a síntese de saberes variados implicada na educação artística, pedra basilar de uma prática pedagógica que aposta na criatividade, na sociabilidade e na sensibilização de valores estéticos.
Apoiada na filosofia da educação pela arte, a prática das atividades de Expressão Dramática visa a iniciação a uma linguagem artística numa perspetiva de desenvolvimento pessoal e social, tendo por base a diversidade de conhecimentos, capacidades e vivências de cada aluno.
Enquanto expressão, o drama possibilita à criança revelar a sua visão da realidade e do seu mundo interior. No fundo, aprender a comunicar através da linguagem dramática possibilita que a criança enriqueça o conhecimento de si própria e do mundo. Permite também perspetivar e melhorar a linguagem em que se expressa.
A capacidade de construir ficção, espontânea nas crianças, permite ao formador propor situações diversificadas com vista a que o aluno enriqueça, explore e domine progressivamente a linguagem dramática, numa perspetiva criativa e sensível.
A Expressão Dramática visa levar o aluno a compreender a relação dinâmica da expressão-comunicação, numa perspetiva integradora das várias formas que esta pode assumir. Saber usar esta linguagem é saber expressar-se como ser único e autónomo; é saber respeitar e comunicar com o outro, com o colega, com o amigo; é ter mais conhecimento do mundo.
Com a criteriosa escolha dos jogos dramáticos propostos para o ano letivo procurar-se-á desenvolver a curiosidade, o espírito crítico, a cooperação, a imaginação e a criatividade, bem como promover a sensibilização aos valores estéticos.
Mensagens
10 comentários:
Eu gosto muito de dançar com a Mariana! Aprendi muito. Gostei muito de ver os meus colegas Diogo Lopes, Pedro, Alexandra e Bruna a dançarem hip-hop.
Nuno Silva da EB1 dos Arneiros
Eu gostei de dançar hip-hop com o Gonçalo! Diana Filipe, Moçafaneira
Eu gostei muito de dançar com o Pedro. Nós dançámos o tango, demos 3 passos e abanámos a cabeça. Os colegas gostaram um bocadinho. A dançar que gostei mais de dançar foi o hip-hop mas também dançei rancho e ballet.
Carolina Faustino, Cadoiço
Eu gosto muito da disciplina extra-curricular expressão dramática,porque fazemos coisas divertidas,como por exemplo:dançar o tango,hip-hop,salsa,fado...
E também gosto muito da pofessora Diana.
Eu sou a Beatriz Vaz do 3ºano da escola EB1 de Freiria.
Gostei muito do exercício do trava-línguas e ainda gostei mais do da casa imaginária.
Inês Góis do 4º ano da EB1 da Moçafaneira.
Gosto da disciplina e gostei do exercicio de dança e do trava línguas.
Margarida, Moçafaneira
Olá professora Magda!!
Eu gostei muito do exercício do trava-línguas, foi muito giro e divertido. Também gostei muito do exercício de dança, em que dançamos ballet, hip-hop, pop,etc.
Bjs
Ana Sofia, Moçafaneira
gostei de dançar com o tiago. carolina pereira, moçafaneira
gostei muito de dançar com a Rita e também dancei rock. no fim da aula gostei de dançar forró que me ensinou a minha colega Laísa. Também, dançámos hip-hop.
Chamo-me Carolina e tenho 7 anos e ando na escola primária da Moçafaneira.
eu gostei do Fransisco do Tomás e do Simão e eu gosto muito da profe ssora Magda.
Gonçalo reis
1000 beijinhos
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