quinta-feira, 11 de dezembro de 2008
Espaço e Objectos - 11ª e 12ª semana
Fechem os olhos.
Agora, imaginem que são carros – os vossos preferidos.
Estão a começar a entrar numa máquina muito especial. Primeiro ouvimos um som bem pertinho de nós, de dois lados shhhhhh, mais suave (a pré-lavagem). A seguir ao “Plim”, SHHHHHH mais forte para a lavagem. Agora vêm as bolhas da espuma “ploc”, “ploc”, “ploc” ouvimos quase a sussurrar….. e sentimos quatro dedinhos a tocar-nos ao de leve “ploc” “ploc”. Estamos quase no fim….faltam os rolos para dar cera, dois meninos rodam ao redor do carro, devagarinho, concentrados. Finalmente ouve-se um “uuuuuuuu” e um sopro, de fininho, estamos a fazer a secagem. Como novos, saímos da maquina de lavagem, revigorados e com um sorriso nos lábios…..
Na semana a seguir fizemos dois jogos para entendermos melhor o significado de espaço.
No primeiro jogo, dois a dois, um ficava com os olhos vendados, o outro fazia de guia ao primeiro, ajudando-o a desviar-se dos obstáculos – os colegas da turma a fazerem de estátua. O objectivo era encontrar um conjunto de chaves no outro extremo da sala.
No segundo jogo, novamente dois a dois, tínhamos que combinar um som. Um ficava vendado num lado da sala, o outro ia para o lado oposto emitir o som combinado. Depois de dada a partida, atravessando os obstáculos dos colegas a fazerem de estátuas, íamos tacteando até encontrarmos o nosso som.
Agora, imaginem que são carros – os vossos preferidos.
Estão a começar a entrar numa máquina muito especial. Primeiro ouvimos um som bem pertinho de nós, de dois lados shhhhhh, mais suave (a pré-lavagem). A seguir ao “Plim”, SHHHHHH mais forte para a lavagem. Agora vêm as bolhas da espuma “ploc”, “ploc”, “ploc” ouvimos quase a sussurrar….. e sentimos quatro dedinhos a tocar-nos ao de leve “ploc” “ploc”. Estamos quase no fim….faltam os rolos para dar cera, dois meninos rodam ao redor do carro, devagarinho, concentrados. Finalmente ouve-se um “uuuuuuuu” e um sopro, de fininho, estamos a fazer a secagem. Como novos, saímos da maquina de lavagem, revigorados e com um sorriso nos lábios…..
Na semana a seguir fizemos dois jogos para entendermos melhor o significado de espaço.
No primeiro jogo, dois a dois, um ficava com os olhos vendados, o outro fazia de guia ao primeiro, ajudando-o a desviar-se dos obstáculos – os colegas da turma a fazerem de estátua. O objectivo era encontrar um conjunto de chaves no outro extremo da sala.
No segundo jogo, novamente dois a dois, tínhamos que combinar um som. Um ficava vendado num lado da sala, o outro ia para o lado oposto emitir o som combinado. Depois de dada a partida, atravessando os obstáculos dos colegas a fazerem de estátuas, íamos tacteando até encontrarmos o nosso som.
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3 comentários:
No jogo da lavagem do carro...
"Gostei da cera porque eles |os colegas| foram muito macios para mim Eu pensava que eles iam-me aleijar mas não tive medo e eles fizeram bem e com carinho". Iris, EB1 Escravilheira
"Gostei muito da cera porque era muito macia". Tatiana e Tiago, EB1 Escravilheira
"A água era leve e macia e a cera esteva muito bem. Os rolos eram macios também e a aspiração era quando eu sentia uma coisa fininha". Diogo, EB1 Escravilheira
"Gostei muito do rolo porque fez assim impressão e foi muito giro", Maria Alves, EB1 Escravilheira
Obs.- Comentários retirados pela professora no final da aula.
Olá
Eu gostei do jogo da lavagem de carros, porque eu senti arrepios dos meus colegas.
Sara fonseca Sendieira,3ºano
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