Este jogo pertence ao tema do Processo Criativo e pretende estimular a imaginação e fomentar a cooperação.
Para começar cada aluno escolheu uma máquina electrónica (máquina de lavar roupa, máquina de café, aspirador, microondas, etc.) depois tiveram que imaginar que eram essa máquina e imitaram-na um bocadinho até todos terem compreendido o que o colega estava a fazer.
Para tornar o jogo mais divertido as crianças juntaram-se em grupos, distribuíram papéis (quem era a tomada, quem era o botão de ligar…) e todos juntos fizeram máquinas fantásticas e a trabalhar em harmonia.
uma máquina de café, uma máquina de lavar uma passadeira rolante, um computador e uma televisão.
Para começar cada aluno escolheu uma máquina electrónica (máquina de lavar roupa, máquina de café, aspirador, microondas, etc.) depois tiveram que imaginar que eram essa máquina e imitaram-na um bocadinho até todos terem compreendido o que o colega estava a fazer.
Para tornar o jogo mais divertido as crianças juntaram-se em grupos, distribuíram papéis (quem era a tomada, quem era o botão de ligar…) e todos juntos fizeram máquinas fantásticas e a trabalhar em harmonia.
uma máquina de café, uma máquina de lavar uma passadeira rolante, um computador e uma televisão.
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2 comentários:
ola!
Nós somos as meninas da Costa d´Agua e da caregueira.E gostamos muito da professora magda e do jogo dos electrodomesticos.
Todas as raparigas jogaram a esse jogo e fizemos um ferro de engomar.
somos a cristiana, andreia, ana, luana e a rita.
nós gostavamos de ter expressão dramatica para o ano e vamos ter muitas saudades da professora magda.
Eu gostei muito da Expressão Dramática e é pena ter acabádo.
O jogo da máquina de gente electrónica foi um que gostei muito.Beijinhos a todos.
(Andreia, escola E.B.1 de Freiria.)
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