30ª semana - Processo Criativo

A criatividade voltou a ser a convidada de honra das aulas desta semana!

Chamámos personagens que nomeámos e introduzimos numa história que ilustrámos para criar a nossa surpresa de final de ano!

A imaginação foi guiada por pistas para criar belas histórias. Fantoches ganharam vida nas nossas mãos e ideias e até foram criados cenários e puzzles através deles.

Criámos um mercado que foi invadido por personagens diversas e que originou um tribunal com direito a juízes, advogados, testemunhas, jornalistas e seguranças. A sala de aula também foi transformada numa floresta com os seus animais. Entrámos num autocarro com ladrões, velhinhas, mães e filhos que viajaram para um mundo de ações que congelavam e mudavam ao sabor da imaginação. Mudámos as ações que acontecem nos diferentes espaços: como estamos numa igreja?, ou numa biblioteca?

Usámos várias vias de comunicação com o conto “O Pedro e o Lobo” e continuámos os nossos trabalhos para as apresentações do final do ano letivo.

Continuámos alguns jogos iniciados na semana anterior: Histórias sem fim, História coletiva, Relatórios de Polícia, A história que não existe, Alfabeto Humano, apresentação e eleição da melhor história princípio/meio/fim, As desculpas e Fotografias Antigas.

Recolhemos as opiniões dos alunos sobre as aulas de expressão dramática e os conhecimentos das aulas deram lugar a um original quiz.

Durante esta semana alguns alunos da EB1 de Torres Vedras voltaram a apresentar a peça “A Loja dos Brinquedos” numa visita à APECI (Associação para a Educação de Crianças Inadaptadas). O público adorou, saudando os pequenos atores com uma grande salva de palmas. Foi uma aventura muito especial e em breve será promovido um novo encontro entre todos. Qual será a surpresa que os aguarda?

29ª semana - Processo Criativo

A criatividade regressou às aulas a convite do Rei manda e originou muitas e variadas criações durante a semana. Encontrámos o final da História sem fim, perguntámos tanto que criamos uma história a partir da História que não existe, brincámos com fantoches para deixar a imaginação voar e criámos Histórias colectivas para a nossa surpresa de final de ano. E os meninos foram desafiados a Alterar a história: e se a história do Capuchinho Vermelho em vez de um lobo tivesse um dragão? Ou se a história dos Três Porquinhos acontecesse no ano 3000? E se o desafio da Tartaruga e da Lebre não fosse uma corrida?

Transformámos as palavras da história do “Macaco do rabo cortado” e do poema “Tudo de pernas para o ar” de Luísa Ducla Soares em belas ilustrações. 

Mas nem só de histórias foi feita a nossa semana! Entre contos e estórias fomos Sol e nuvens, Esfolámos a cobra, jogámos à Marmelada e às Pipocas, mimámos animais e profissões e construímos um Alfabeto Humano. Até conseguimos escrever otorrinolaringologista! 

Voámos para dentro das histórias das Fotografias Antigas e imaginámos 1001 Desculpas cheias de imaginação. E ainda tivemos tempo de ser investigadores e terminar o Relatório da Polícia. 

Com a aproximação do final do ano lectivo estamos a preparar as surpresas finais: Romeu e Julieta, Três Porquinhos, “Eu ouvi um passarinho” e muito mais!



História em cadeia – “O mundo virado ao contrário”

Era uma vez uma Menina com orelhas de elefante, gorda, com cara de gato., tinha asas de pássaro, um vestido pequeno e era muito séria.
Um dia a Menina atirou-se a um poço, um Leão preto foi e salvou-a, ela apaixonou-se por ele. Quando chegaram a casa, perceberam que as penas de galinha que eram para comer ao jantar estavam podres. O Leão pediu-a em casamento. No casamento a Menina tinha um vestido cor de rosa. A andorinha punha a mesa, a cabra era a madrinha e os ratos eram a comida. O Leão preto sabia que a Menina de orelhas de elefante gostava de penas de galinha e resolveu ir caçar uma galinha para lhe oferecer. Quando iam a sair do altar a Menina tropeçou no vestido e caiu em cima do noivo. Ela não sabia que o Leão estava enfeitiçado e era um Príncipe. Depois a Menina foi para casa e ficou envergonhada e desconfiou que ele era um Príncipe. No dia seguinte a Menina contou aos pais o que se tinha passado no casamento, os pais ficaram com pena dela e resolveram a situação, foram falar com o Leão preto para ela lhe pedir desculpa. Depois a menina pediu desculpa ao seu noivo e deram um beijinho na boca e o feitiço foi quebrado e o Leão transformou-se num Príncipe. O Príncipe tinha o cabelo ruivo, pés de cabra e um fato de Príncipe. A menina foi a uma modista e mandou fazer um vestido parecido com o de uma Princesa. A barriga da Menina começou a inchar e foram logo ao hospital. O médico disse que não era nada grave, era só um filho e eles beijaram-se de felicidade e transformaram-se em humanos. Arranjaram uma casa e descobriram que iam ter uma menina que se chamava Mariana, ela era meio humana, meio sereia, um dia entraram no quarto dela e ela estava a dançar ula. Quando descobriram que ela sabia dançar e cantar inscreveram-na numa escola. Ela descobriu muitos amigos e que tinha muito talento, teve uma grande carreira como dançarina e viveram felizes para sempre.

“O Dragão e a Princesa”
Era uma vez um Dragão que salvou uma Princesa. A Princesa encontrou um Príncipe, foram de cavalo até ao castelo. O Dragão quando ficava furioso comia fósforos.
Quando a Princesa encontrava o Dragão desatava a fugir porque tinha muito medo dele.
Um dia o Dragão cuspiu fogo e a Princesa fugiu para o castelo, a Princesa ficou muito assustada e mandou o Dragão embora.
O Dragão foi-se embora triste e ficou muito furioso e começou a comer plantas. Passado cinco minutos começou a ficar doente por causa das plantas. Quando o Dragão estava doente tinha vómitos e tinha que fazer dieta, a Princesa viu e ficou cheia de nojo e saiu logo de ao pé dele.
O Dragão tinha fósforos e plantas que se acenderam no estômago. Passado um minuto a Princesa sentiu-se mal por ter deixado o Dragão sozinho, a seguir foi ter com ele e pediu desculpa, o Dragão ficou feliz e contente. De tão contente que ficou cuspiu fogo para uma árvore e os bombeiros foram apagar o fogo. A Princesa ficou muito feliz por ao bombeiros terem apagado o fogo da árvore e o Dragão casou com a Princesa. Depois do casamento foram para a piscina, sempre que a Princesa chamava o Dragão ele cuspia fogo para a salvar, era um Dragão feliz. Continuaram na piscina e a brincar e depois forma dormir.

28ª semana - Processo Criativo

O Ser a Brincar está a trabalhar com toda a força o módulo “Processo criativo”.

As aulas começaram com as chamadas temáticas para despertar a imaginação, tão necessária nestas aulas, com a Chamada dos números, O Rei manda e Que sapato sou?

As histórias estiveram na ordem de trabalhos através de diversas atividades divertidas e cheias de originalidade: Histórias sem fim, A história que não existe, lemos/discutimos e ilustrámos contos especiais como o Alfaiatezinho, o Capuchinho Vermelho ou Hansel e Gretel, apresentamos as histórias criadas na semana anterior e ainda tivemos tempo de recriar a história do Capuchinho Vermelho. E se o Lobo mau se arrependesse, pedisse desculpas à avozinha e fossem todos fazer um piquenique?

A nossa imaginação criou Desculpas à velocidade da luz, tão rápido que o Olhão tinha de estar muito atento para nos descobrir. A animação era tal que a sala de aula transformou-se num autêntico laboratório policial onde analisámos os Relatórios da polícia. Até conseguimos entrar dentro de Fotografias antigas e viver histórias completamente novas!

Para terminar com animação, fomos Sol e nuvens, Assassinos piscadores, Marcianos e personagens das nossas histórias preferidas!

"A MOSTARDA AO NARIZ

Era uma vez um rapaz normal que tinha acabado de fazer marmelada e estava pronto para barrar no seu pão rico. O rapaz era alfaiate.

Um dia recebeu uma encomenda para fazer um vestido às bolinhas amarelas.

O alfaiate foi buscar um copinho de vinho tinto e toca a pôr pela guela a baixo.

- Ora abençoada seja a minha marmelada! – exclamou o alfaiatezinho – Que me dê força e saúde!

Foi buscar o pão ao armário, cortou uma fatia e barrou-a com marmelada.

- Nada mal! – apreciou. – Mas antes de comer quero acabar este casaco.

Põs o pão em cima da mesa e continuou a trabalhar dando pontos cada vez maiores para ir mais depressa.

Entretanto, o cheiro a marmelada subiu pela parede, onde havia muitas moscas que começaram a tentar pousar no pão.

- Essa agora! Quem vos convidou? – perguntou ele enxotando-as.

Mas as moscas, que não percebiam o que ele dizia não se deixaram intimidar e cada vez havia mais. Por fim, subiu-lhe a mostarda ao nariz, como se costuma dizer, pegou num pedaço de pano e, aos berros “Ora tomem lá marmelada!” começou a bater-lhes. Quando se acalmou e se pôs a contar quantas tinha morto, havia nada mais nada menos que sete, de patas para o ar.

- Matei sete de uma vez! – exclamou o alfaiate, admirado com a sua valentia. – Preciso dizer a toda a gente!

E entusiasmado, fez rapidamente uma faixa onde coseu em grandes letras: “Matei sete de uma vez!”.

- O mundo inteiro vai saber disto! – continuou com o coração a tremer-lhe no peito como a cauda de um cordeirinho.

Pôs a faixa à cintura e decidiu ir correr mundo, parecendo-lhe ser a sua loja demasiado pequena.

Passado algum tempo as revistas e as televisões começaram a ir a traz dele para que aparecesse a fotografia do homem que matou sete moscas de uma vez.

O alfaiate desistiu do seu sonho que era ser alfaiate e abriu uma agência de mata moscas de uma vez.

A partir daí, o alfaiate nunca mais foi conhecido como alfaiate, agora é conhecido como o “assassino de moscas”."

27ª semana – Processo Criativo

Durante mais uma semana de aulas, o Ser a brincar concentrou-se no Processo Criativo e em exercícios de Corpo e Voz. As sessões começaram com a Chamada do Som e a Chamada do Verbo para soltar línguas e imaginação. Para deixar todos bem dispostos e com muita energia, soltaram-se Sol e Nuvens para Passar o Túnel acabando com o Dança comigo muito animado. E ainda houve tempo para umas rondas de Sapatada. Já com a disposição certa, ouviu-se uma grande Conversa da Treta e construiu-se uma magnífica Corrente de Gestos.

Alguns meninos esclareceram as suas dúvidas sobre o que é afinal o Processo Criativo. Entraram em cena as atividades relacionadas com a construção de histórias. Fantoches, Fotografias antigas, Relatórios de Polícia, Histórias com pistas, Histórias que não existem, Marcianos, criação de Storyboard e histórias por completar do Era uma vez foram os pontos de partida para pôr a criação dos alunos a funcionar a todo o vapor.

Os alunos do Ser a brincar surpreendem a cada dia que passa. Até para a semana!

26ª semana - Processo Criativo

-->

 Durante esta semana exploraram-se atividades relacionadas com o tema Corpo e Voz e continuou-se a sensibilizar os alunos para o Processo Criativo. Repletas de imaginação e muito divertimento, as aulas começaram com chamadas temáticas: Chamadas Rítmicas e a Chamada das Iniciais. Os grupos organizaram-se naturalmente ao Procurar o Semelhante para dar início às atividades.

Com a dramatização de Trava-línguas, uns Gravadores muito especiais exploraram-se as potencialidades da voz. As canções da Maria puseram os Ditongos a cantar. Não se pode esquecer a belíssima Conversa da Treta que agilizou pequenos e graúdos para uma Corrente de Gestos quase sem fim!

Um muito criativo Jogo das desculpas, a sempre divertida Passagem pelo Túnel  e uma curiosa Sapatada  soltaram movimentos e risadas. O Sol e as Nuvens juntaram-se à Salada de Frutas e ao Dança comigo para descontrair e despertar as energias de todos os alunos. Um Escultor cego e um Assassino Piscador invadiram as salas de aula para surpreender os mais distraídos.

Antes da Vernissage da exposição dos trabalhos dos Arquitetos-por-um-dia, houve direito a um Jantar de degustação que explorou sentidos e ideias. Logo a seguir, Fotografias e Quadros ganharam nova vida ao serem interpretados e representados, revelando uma admirável capacidade de juntar fantasia e movimento a partir de imagens estáticas. Fantasiosas foram também as Histórias Coletivas que se construíram ao longo desta semana. Alguns meninos descobriram o que é um Storyboard criando ação, imagem e representação das histórias imaginadas.

E assim chega ao fim mais uma semana recheada de surpresas e muita imaginação! A equipa do Ser a brincar deseja-vos uma excelente semana.

25ª semana – Processo Criativo

Depois de umas férias da Páscoa bem divertidas, os alunos contaram, mimetizaram e ilustraram as suas vivências e aventuras. As aulas iniciaram-se com a invenção de gestos, de ritmos e com uma viagem pelo imaginário da Natureza.

Seguiram-se os aquecimentos de corpo e voz para os exercícios de Coordenação em Pares, Imitar o Chefe e Passar o Som. Realizaram-se alguns jogos de apanhada como o Um Passo aí!, o Sol e as Nuvens, o Assassino Piscador e um Cantor Assassino. A destreza corporal foi explorada ao Passar o Túnel ou com o Dança Comigo. Trava-línguas foram dramatizados e representados com gestos e uma Salada de Frutas bem divertida animou toda a sala.

Esta semana iniciaram-se as atividades relacionadas com o Processo Criativo. Falou-se sobre o que é afinal a criatividade, para que serve, que ferramentas e que caminhos percorrer para pôr a imaginação a trabalhar. Criaram-se Histórias de uma palavra só, escreveram-se e ilustraram-se Histórias Coletivas, dramatizaram-se partes das histórias, inventaram-se as Desculpas mais criativas, desvendou-se o que acontecia em Fotografias Antigas e o Boneco de Lata fez das suas. Para terminar, deixou-se a imaginação vaguear até ao Meu Lugar onde descontraidamente nos despedimos.

Para aguçar a curiosidade, publicamos uma das histórias criadas.

Confusão no Castelo do Terror

Era uma vez um pónei cheio de cores que brincava com uma menina. Mas a menina caiu do pónei e foi para o hospital. No hospital, o médico disse-lhe que ela tinha a cabeça partida. O médico era um palhaço e fez a menina rir com o seu nariz de palhaço, mas ela riu-se tanto que desmaiou. Entretanto, a menina saiu do hospital e conheceu a mãe, que era toxicodependente. A menina quis ir viver com a sua tia, que era maluca! A menina estava sempre a receber flores, principalmente do seu amigo Boga que quando chegou a casa da tia  para a visitar, levou com uma panela na cabeça.

Vinte anos mais tarde, a casa incendiou-se e tornou-se no Castelo do Terror. Depois, apareceu um fantasma que apagou todas as luzes e que pôs tudo a andar pelo ar. A menina estava numa das cadeiras e depois caiu de rabo no chão.

O pónei, que já não via a menina há muito tempo, decidiu ir visitá-la nesse dia. Ele levou o seu amigo cantor. Quando chegaram ao castelo viram a tia e a menina cheias de medo e os póneis deram um coice ao fantasma. Ele desceu do castelo, roubou uma carrinha e fugiu para a Bélgica para comer mexilhões e batata frita.

Fim